ADRIA (Rovigo) – Nel contesto del viaggio di istruzione scolastico a Roma, alcune classi quarte e quinte del Liceo “Bocchi-Galilei” di Adria hanno visitato due luoghi di particolare interesse culturale e civico. Il primo appuntamento è stato al centro “Esperienza Europa”, dedicato a David Sassoli, presidente del Parlamento Europeo nel biennio 2019-2021. Questi centri sono presenti in quasi tutte le capitali e sono finalizzati a far conoscere ai cittadini europei le finalità e il funzionamento delle istituzioni comunitarie. Qui i visitatori possono interagire con diversi strumenti multimediali per scoprire i percorsi storici, come funziona la politica, quali sono gli effetti della legislazione UE e come incidono nella quotidianità le esperienze messe in atto a livello comunitario. Si tratta di un’esperienza di scoperta, immersiva, che porta gli studenti ad acquisire nuove conoscenze e a scoprirsi Cittadini Europei, secondo una consapevolezza personale che il presidente Sassoli ha fortemente voluto promuovere attraverso l’apertura di questi centri di informazione culturale-civica.
Tale esperienza ben si inserisce nel percorso di educazione civica che fa parte del curricolo dei percorsi liceali. Altro luogo di particolare interesse, visitato dai ragazzi, è stato Palazzo Madama: qui la scolaresca è stata accolta dal Senatore polesano Bartolomeo Amidei e una delegazione di studenti ha potuto visitare il palazzo, costruito nel XVI secolo dalla famiglia Medici e residenza dei coniugi Alessandro Medici e Margherita d’Asburgo, figlia di Carlo V, detta la “Madama” (da qui il nome del palazzo). La visita guidata ha toccato diverse sale in cui si svolge la vita politica dei senatori. Tali ambienti conservano gli arredi regali dell’epoca di re Vittorio Emanuele II, risalenti al periodo della nascita dell’unità d’Italia.
Di particolare effetto è stata l’ultima tappa del percorso che ha visto l’ingresso degli studenti nell’aula destinata alle riunioni dei Senatori con il presidente del Senato e del Consiglio. Un’accurata spiegazione della guida ha fatto capire agli studenti tutti gli aspetti tecnici che appartengono alla quotidiana attività dei Senatori, che in questo luogo conducono gli sviluppi legislativi dello Stato italiano. L’omaggio di un volume della “Costituzione Italiana” ha concluso quest’interessante esperienza di educazione civica.
