ROVIGO – Il Consorzio Università Rovigo organizza un percorso formativo sui cambiamenti climatici, ideato per gli studenti delle scuole superiori. La tematica, attuale e volutamente con un focus sul territorio, interessa Dipartimenti diversi, che affronteranno l’argomento da prospettive differenti e complementari. I tre appuntamenti, a iscrizione volontaria, potranno essere inseriti all’interno dei Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (Pcto). I primi due incontri saranno giovedì 30 e venerdì 31 marzo, dalle 14:30 alle 18:30, all’Urban Digital Center Innovation Lab di Rovigo, l’ultimo è previsto per mercoledì 5 aprile, nella stessa fascia oraria, a Palazzo Angeli.
Il workshop di progettazione, il seminario e il laboratorio di scrittura si pongono l’obiettivo di introdurre i temi del cambiamento climatico da prospettive disciplinari diverse: l’urbanistica e la pianificazione del territorio, l’ingegneria idraulica e il diritto amministrativo. L’obiettivo è di offrire una prospettiva anche operativa degli strumenti che possono essere messi in campo per lo studio, la gestione e la pianificazione di un territorio a rischio come quello del Polesine, offrendo al contempo una prospettiva legata ai quadri giuridici e ai livelli di responsabilità istituzionale in rapporto al cambiamento climatico.
Sono curatori e responsabili scientifici del workshop di progettazione, del seminario di studi e laboratorio di scrittura: Marco Marani, Ordinario di Ingegneria Idraulica (Unipd), Francesco Musco, Ordinario di Tecnica e Pianificazione Urbanistica (Iuav) e Marco Magri, Ordinario di Diritto Amministrativo (Unife). Le iniziative nascono dalle attività didattiche e di ricerca che i tre Atenei stanno sviluppando a Rovigo sia nell’ambito dei corsi di formazione universitaria offerti dal Cur, sia nell’ambito delle ricerche a sostegno del lancio dell’Urban Digital Center Innovation Lab.
“I workshop – dichiara Diego Crivellari (foto in alto), Presidente del Consorzio Università Rovigo – rappresentano una preziosa opportunità per comprendere, in maniera critica e multidisciplinare, una delle più grandi sfide del nostro tempo. I Docenti hanno predisposto un percorso scientifico di qualità, in linea con le esigenze degli studenti, dedicando particolare attenzione alle caratteristiche del territorio”.
“Si tratta di un’iniziativa di orientamento stimolante – spiega Sofia Nicoli, Componente del Consiglio di Amministrazione del Consorzio Università Rovigo -, che va a coinvolgere gli studenti attorno a un tema di grande rilevanza, per il presente e per il futuro”.
